Fieldtrip Van Abbemuseum – 12 januari 2011

Woensdag 12 januari 2011 heb ik via Culture For Life deelgenomen aan de fieldtrip naar het Van Abbemuseum in Eindhoven. Tijdens deze middag kregen we een rondleiding door het museum van twee personen. Een hiervan vertelde over de werkzaamheden binnen een museum, de visie en missie en de achterliggende gedachten van de kunstcollecties.
De andere rondleiding kregen we van een stagiair. Zij vertelde de achterliggende gedachten van diverse kunstwerken en haar werkzaamheden binnen het museum.

Het van Abbemusum heeft een duidelijke missie. Vragen op het gebied van kunst en samenleving stelt het museum op een experimentele manier aan de orde. Openheid, gastvrijheid en kennisuitwisseling zijn voor het Van Abbemuseum van belang, en ze prikkelen zichzelf en bezoekers om over onderwerpen na te denken. Bijvoorbeeld over de rol van de collectie als cultureel 'geheugen', of over het museum als publieke ruimte.
Aan de hand van bovenstaande genoemde missie/visie probeert het Van Abbemuseum zijn kunst te selecteren. Er zijn diverse tentoonstellingen die gaan over kunst en samenleving waarbij de bezoeker wordt geprikkeld om over het onderwerp na te denken. Ze willen vragen oproepen bij de bezoeker.
Een bezoek aan het Van Abbemuseum geeft inzicht in het idee dat kunst onderdeel is van een groter geheel, van de wereld om ons heen en van de grond waar we op staan. Hoe is kunst, gemaakt in het verleden, gerelateerd aan dat wat nu aan de hand is of zal plaatsvinden in de toekomst? Hoe gaat kunst om met het afbeelden en construeren van een eigentijds beeld van haar omgeving?
Wat me opviel aan het museum is dat ze standaard dingen anders aanpakken. Bij binnenkomst waren de verschillende tentoonstellingen aangegeven op een aparte manier. Voorheen hadden ze namelijk de diverse toonstellingen onder elkaar gezet op een bord zodat de bezoeker direct kon zien wat er tentoongesteld werd. Nu stond er een houten kunstwerk waarop de tentoonstellingen stonden die op dat moment bezocht konden worden. Gelijk bij binnenkomst werd er van mij dus al gevraagd anders met kunst bezig te zijn.
Een ander voorbeeld dat ik opmerkelijk vond was de lift die aanwezig was binnen het museum. Wanneer je de lift binnenstapt hoor je een koor zingen. Hoe hoger de lift gaat, hoe hoger het koor gaat zingen. Erg grappig!

Wat ik goed vind is dat de tentoonstellingen bij de visie en missie van het museum moeten passen. Ze kiezen de kunstwerken heel bewust uit en het sluit goed aan op de identiteit van het museum.

Mijn belangrijkste leerpunt tijdens deze fieldtrip is dan ook dat de missie en de visie bepalend zijn voor het museum. De achterliggende gedachten van een tentoonstelling is voor een museum erg belangrijk en moet aansluiten op hetgeen dat ze willen uitstralen. Verder heb ik geleerd dat je ook door eenvoudige kunstwerken te tonen bezoekers kan prikkelen en na kan laten denken.

Een klein verbeterpunt zou misschien de route binnen het museum zijn. Ik had niet het gevoel dat er een duidelijke route was, waardoor ik al bezoeker het idee zou kunnen hebben dat ik bepaalde tentoonstellingen mis.
Deze fieldtrip heef bijgedragen aan mijn werkveldoriëntatie omdat mijn kijk op musea hierdoor is verruimd. Voorheen wist ik niet dat de kunstcollectie die tentoongesteld werd zo nauw moest aansluiten op de visie, missie en identiteit van een museum. Dankzij deze fieldtrip weet ik dat een hele organisatie achter schuilgaat en dat het heel veel werk kost om de collectie te bepalen.
Ook weet ik nu meer van de verschillende werkzaamheden binnen een museum. Ik ben erachter gekomen dat de werkzaamheden mijn niet aanspreken en ik zou later dan ook niet werkzaam willen zijn in een museum.